Модель сопровождения педагога-психолога по формированию мотивационного аспекта психологической готовности к школе у дошкольников 6-7 лет с ограниченными возможностями здоровья «Играя, обучаюсь»
Бучнева О.В. Педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Росиночка» г. Тамбов